摘要: 本文通过对中国与西方两个不同地区文化遗产保护高等教育的办学理念、教学体系及课程设置的阐述与比较分析,厘清当下我国文化遗产保护教育学科建设及专业发展中所存在的问题, 进而指明跨学科的教学体系建设是现代文化遗产保护高等教育发展的基础与核心。
王斌. 中西方文化遗产保护修复教育比较[J]. 上海视觉, 2016, 0(1): 8-12.
Wang Bin Lecturer. Comparison of Chinese and Western cultural heritage conservation education[J]. SHANGHAI VISION, 2016, 0(1): 8-12.